Logo site

Estratégias práticas para o sucesso do aluno no ensino superior

Práticas de ensino informadas por evidências, modelos de apoio à aprendizagem e estratégias de instrução destinadas a melhorar a motivação, a retenção e a confiança acadêmica do aluno.

Pesquise em Cfder.org Blog

Projeto de suporte acadêmico

Projetando workshops de habilidades de estudo eficazes para grandes populações estudantis

Reading Time: 5 minutesAs universidades e as faculdades enfrentam cada vez mais o desafio de apoiar populações de grande e diversificadas estudantes. À medida que o tamanho das turmas cresce e as origens dos alunos se tornam mais variadas, as diferenças nas habilidades de estudo, preparação acadêmica e autorregulação se tornam mais visíveis. Os workshops de habilidades de […]

Fevereiro 18, 2026 5 Mina ler
Avaliação formativa e estratégias de feedback

Tutoria de pares no ensino superior: benefícios, ética e práticas recomendadas

Reading Time: 2 minutesAulas de pares A Associação para a Profissão de Tutoria adotou o seguinte Código de Ética que é amplamente aceito nas organizações de tutoria profissional: Melhor interesse:Os tutores estarão comprometidos em agir no melhor interesse dos tuteados, conforme especificado pela organização ou instituto empregador. Responsabilidade:Os tutores assumirão a responsabilidade por seu próprio comportamento e trabalharão […]

Fevereiro 18, 2026 2 Mina ler
Motivação & Mentalidade

Projetando rotinas de sala de aula que aumentam a motivação e reduzem a ansiedade

Reading Time: 8 minutesPor que as rotinas importam mais do que nunca Os alunos de hoje estão fazendo malabarismos com as demandas acadêmicas, as pressões sociais e, muitas vezes, o estresse significativo fora da escola. Nesse contexto, as salas de aula imprevisíveis podem parecer esmagadoras. Cada transição, instrução ou tarefa se torna um novo quebra-cabeça para decodificar, aumentando […]

Fevereiro 18, 2026 8 Mina ler
Micro-habilidades para o sucesso acadêmico

Como terminar as tarefas mais rápido (sem pressa)

Reading Time: 10 minutesO verdadeiro problema não é a velocidade – é um fluxo de trabalho Trabalhar mais rápido não significa digitar freneticamente ou pular etapas. Na verdade, a corrida geralmente leva a mais perda de tempo: você perde instruções, comete erros evitáveis e acaba reescrevendo seções inteiras no último minuto. O que realmente economiza tempo é ter […]

Fevereiro 18, 2026 10 Mina ler
Avaliação formativa e estratégias de feedback

Como fazer bilhetes de saída que demoram 1 minuto

Reading Time: 4 minutesPor que os bilhetes de saída de 1 minuto são importantes As salas de aula modernas são rápidas e exigentes cognitivamente. Os professores precisam de ciclos rápidos de feedback e os alunos precisam de maneiras de baixa pressão para refletir sobre o aprendizado. Os bilhetes de saída curtos atingem esse equilíbrio perfeitamente: eles coletam dados […]

Fevereiro 18, 2026 4 Mina ler
Projeto de suporte acadêmico

Construindo um programa de ponte para os alunos que chegam: estrutura, pessoal, resultados

Reading Time: 7 minutesPor que os programas de ponte são importantes para os alunos ingressantes Os alunos do primeiro ano chegam com níveis de preparação amplamente diferentes. Alguns fizeram cursos avançados, frequentados  escolas preparatórias para a faculdade, ou tiveram amplo acesso a aulas particulares. Outros podem ser estudantes universitários de primeira geração, imigrantes recentes, adultos que retornam ou […]

Fevereiro 18, 2026 7 Mina ler
Avaliação formativa e estratégias de feedback

Como dar feedback durante a aula sem interromper

Reading Time: 3 minutesDar feedback durante uma aula é uma das maneiras mais eficazes de apoiar o aprendizado dos alunos. No entanto, interromper o fluxo de aula toda vez que um aluno cometer um erro ou uma pergunta pode interromper o foco, retardar a instrução e deixar alguns alunos desconfortáveis. A boa notícia é que, com estratégias ponderadas, […]

Fevereiro 18, 2026 3 Mina ler
Avaliação formativa e estratégias de feedback

Perguntas simples de “verificar para entender” que qualquer professor pode usar

Reading Time: 4 minutesUm dos desafios mais comuns no ensino é saber se os alunos realmente entendem o que acabou de ser ensinado. Uma explicação clara, rostos atenciosos e cabeças de aceno de cabeça nem sempre significam que o aprendizado ocorreu. É aqui que a verificação da compreensão desempenha um papel crucial. Verifique a compreensão, geralmente abreviada como […]

Fevereiro 18, 2026 4 Mina ler
Micro-habilidades para o sucesso acadêmico

Maneiras fáceis de fazer perguntas melhores em sala de aula

Reading Time: 4 minutesFazer perguntas na aula é uma das maneiras mais eficazes de aprender, mas muitos alunos hesitam em falar. Medo de parecer despreparado, incerteza sobre o que perguntar ou a pressão de grandes salas de aula frequentemente silencia a curiosidade. O resultado é a escuta passiva, o esclarecimento perdido e a sensação de estar desconectado do […]

Fevereiro 18, 2026 4 Mina ler
Micro-habilidades para o sucesso acadêmico

Como se manter organizado quando você tem muitas aulas

Reading Time: 3 minutesEquilibrar uma carga de classe pesada pode ser esmagador, estressante e totalmente exaustivo. Seja você um estudante universitário fazendo malabarismos com vários cursos, um estudante do ensino médio se preparando para os exames ou um aprendiz ao longo da vida fazendo aulas extras, manter-se organizado é essencial para o sucesso. Com as estratégias certas, você […]

Fevereiro 18, 2026 3 Mina ler